Abstract:
Este artículo expone los primeros hallazgos sobre un curso para profesores universitarios con miras a participar en la red y habitarla. Se descubre una variedad de formas de participar en los distintos escenarios propuestos además de las reflexiones que el grupo docente construye sobre su ser aprendices en red y las posibilidades para el aprendizaje y la docencia
Córdoba Maldonado, N., Coronado Gallardo, M. R., García Ruvalcaba, L. G., Morales Ruiz, P., Morfín Otero, F., Padilla Hernández, A. L. y Ortega, H. (2014). Experiencia de formación de profesores universitarios para habitar la red. En: Cruz-Aldrete, M. (Coord.). Formación en Red. Aprender con tecnologías digitales (pp. 693 – 704). México: UAEM-Bonilla Artigas, Editores. ISBN: 978-607-8332-86-1