Lugar: Centro Polanco
Población: niños con rezago escolar de zonas marginadas

El Proyectos de Aplicación Profesional, atención a niños en contextos desfavorecidos: desarrollo de aprendizajes para la vida, atiende una problemática de grandes implicaciones para el desarrollo cultural, social y político del país; la de los niños que no han logrado adquirir las habilidades básicas de lenguaje y comunicación (expresión oral y escrita) en los primero años de educación básica y que pasan a formar parte del 40 o 42 por ciento de niños escolarizados que según el Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) no logran desarrollar comprensión lectora.

En este proyecto trabajamos con niños de zonas marginadas que por diversas razones (socioeducativas, psicológicas y afectivas), han quedado rezagados en sus procesos de aprendizaje, situación que impacta fuertemente y de manera negativa los diferentes ámbitos de su vida. Para superar estas condiciones, construimos sistemas de acompañamiento que permiten a estos niños y a sus familias, reconocerse como aprendices competentes y personas valiosas con capacidad de autogestión en su vida escolar, social y familiar.

De manera específica, facilitamos procesos de aprendizaje que movilicen las habilidades de expresión oral y escrita de estos niños, ya que tenemos la certeza, de que a través de la lectura, nos encontramos mejor equipados y con mayores herramientas para afrontar situaciones de marginación y que el acceso a la cultura escrita, tiene el poder de transformar la realidad social y cultural de las personas con las cuales compartimos la experiencia.

Estamos convencido de que, bajo nuevas maneras de relación e interacción, es posible superar el fracaso escolar y romper con el mito de que la persona y su entorno de pobreza son los responsables del problema. Creemos que todos somos capaces de aprender cuando participamos de estrategias educacionales que contribuyen a la cohesión social, la inclusión y la participación, por eso, en este PAP, niños, padres, profesores y estudiantes, formamos vínculos, nos relacionamos y aprendemos desde una actitud de empatía, respeto, diálogo y escucha comprensiva.

Para conocer más sobre este proyecto te invitamos a visitar el blog del curso y la página de Facebook de Centro Polanco