DESCRIPCIÓN

Todos somos aprendices. De hecho, compartimos esta capacidad con otros seres vivos. Pero los seres humanos podemos ir más allá de nuestros determinismos biológicos para reflexionar sobre nuestros procesos de aprendizaje, ponerlos en perspectiva, explicarlos y en gran medida, controlarlos. La reflexión analítica y crítica sobre estas experiencias nos facilita una comprensión más amplia de nuestros procesos de aprendizaje y nos permite capitalizarlos, agregarles valor y nos allana el camino para su transformación y enriquecimiento. Así mismo, este trabajo proporciona una base para el diseño de situaciones de aprendizaje en diversos escenarios escolares, laborales o de otra índole.